![かんじる](images/info_k_pic01.png)
昔々の「おもちゃ」は何?
そう、
昔々は「しぜん」が子どもの「おもちゃ」です
子どもの成長・発達に必要な、五感をたくさん刺激する玩具=ツ-ルが「しぜん」には溢れています
木(しぜん)であることのあたたかさ
木(しぜん)があることの優しさ
木(しぜん)とともにするやすらぎ
昔々の「おもちゃ」は何?
そう、
昔々は「しぜん」が子どもの「おもちゃ」です
子どもの成長・発達に必要な、五感をたくさん刺激する玩具=ツ-ルが「しぜん」には溢れています
木(しぜん)であることのあたたかさ
木(しぜん)があることの優しさ
木(しぜん)とともにするやすらぎ
何も無いようで、
なんでもあるのが自然
何も出来ないようで、
なんでも出来るのが自然
厳しいようで優しいのが自然
そんな自然と共に、生きてきて、
これからも生きていく
保育室も園庭も、玩具も遊具も木(しぜん)のぬくもりに溢れる保育園
身近に木(しぜん)があることで、ホッとできる、安心できる
それは、人がもつ自然な感情
そんな、木(しぜん)のぬくもりを、子どもたちの場所に
自然があることの大切さと共に、
自然の厳しさを経験できる環境であること
思い通りにいかない
ただそこにあるもの
ひとのものさしでは計れない
自然の厳しさを優しく教えてもらえる
それが自然
自然環境の中で育まれる子どもたちの感性を大切にします
木(しぜん)は色々な変化を見せてくれる
それは、四季の変化を自然な形で子どもたちに見せてくれると言うこと
そこには、たくさんの木(しぜん)からの贈り物で溢れている
子どもたちの遊びは、木(しぜん)と共に自然の中で広がっていく
何も無いようでなんでもあり、
何も出来ないようでなんでも出来るのが自然